Affrontare l’antisemitismo nelle scuole:
l’UNESCO e l’OSCE lanciano programmi quadro per i formatori di insegnanti
L’UNESCO e l’Organizzazione per la sicurezza e la cooperazione nell’Ufficio europeo per le istituzioni democratiche e i diritti umani (OSCE-ODIHR) stanno pubblicando nuove risorse per i formatori di insegnanti, intitolate Affrontare l’antisemitismo nelle scuole: programmi di formazione. Lanciata online il 24 novembre (ore 17:00 CET),la pubblicazione risponde a un allarmante aumento dell’antisemitismo, che minaccia la sicurezza delle comunità e degli individui ebrei in tutto il mondo.
La pubblicazione riflette l’opinione secondo cui l’istruzione svolge un ruolo cruciale nel sensibilizzare i giovani all’antisemitismo e li aiuta a resistere ai messaggi dannosi dell’incitamento all’odio. Solo nel 2019, i crimini d’odio antisemita sono aumentati del 13% in Germania e del 14% negli Stati Uniti, ad esempio. Nel 2020, la pandemia di COVID-19 ha stimolato una nuova ondata di teorie cospirative antisemita, mentre studi negli Stati Uniti e in Europa mostrano un marcato aumento della negazione e della distorsione dell’Olocausto, sia on-line che off-line.
A sostegno degli educatori, in particolare, l’UNESCO e l’Ufficio per la sicurezza e la cooperazione in Europa (OSCE) per le istituzioni democratiche e i diritti umani (ODIHR) stanno pubblicando nuove risorse per i formatori di insegnanti, intitolate “Affrontare l’antisemitismo nelle scuole: programmi di formazione”. La pubblicazione sarà lanciata online il 24 novembre alle ore 17.00 CET.
Riconoscendo che le scuole non sono immuni da messaggi e atti di odio, la nuova pubblicazione dell’UNESCO e dell’ODIHR prepara insegnanti e direttori scolastici a resistere all’antisemitismo attraverso l’istruzione e ad affrontarlo quando si presenta in un ambiente educativo. Suddivisa in quattro volumi distinti, la pubblicazione comprende programmi di studio mirati per i formatori degli insegnanti dell’istruzione primaria, secondaria e professionale, nonché per i direttori scolastici. Le risorse sono state sviluppate con il sostegno dell’University College London Centre for Holocaust Education, come parte del progetto “Trasformare le parole in azione” dell’ODIHR per affrontare l’antisemitismo e nel quadro del programma dell’UNESCO sull’educazione alla cittadinanza globale.
I programmi di studio seguono un approccio basato sui diritti umani e forniscono conoscenze pedagogiche e attività concrete, volte a rafforzare il pensiero critico, la comprensione e il rifiuto dei discenti, dell’antisemitismo, del pregiudizio e della discriminazione. Ogni volume comprende un elenco completo di buone pratiche, nonché esempi di scenari e suggerimenti metodologici. Aggiungendo alla pubblicazione, il Fondazione USC Shoah Il presidente dell’UNESCO sull’educazione al genocidio sta sviluppando un sito Web che collegherà i programmi di studio alle risorse didattiche online esistenti.
La nuova pubblicazione si basa sulle linee guida 2018 dell’UNESCO e dell’ODIHR per i responsabili politici per affrontare l’antisemitismo attraverso l’istruzione. Nel 2019, le linee guida hanno informato una serie di workshop sullo sviluppo delle capacità, che hanno raggiunto i responsabili politici di oltre 60 paesi.
Il lancio online il 24 novembre sarà caratterizzato dalle dichiarazioni di Katarzyna Gardapkhadze, Responsabile dell’ODIHR, Stefania Giannini, Vice Direttore Generale per l’Istruzione dell’UNESCO, e dell’Ambasciatrice tedesca Michaela Küchler, che detiene la Presidenza dell’Alleanza internazionale per la memoria dell’Olocausto. Una tavola rotonda si concentrerà sul ruolo dell’istruzione nell’affrontare l’antisemitismo con la partecipazione di Maram Stern, Vice Presidente Esecutivo del Congresso Ebraico Mondiale, Sharon Nazarian, Senior Vice President of International Affairs presso il Lega anti-diffamazione (ADL), Stuart Foster, direttore esecutivo dell’University College London Centre for Holocaust Education. Sarà moderato da Stephen Smith, direttore esecutivo della USC Shoah Foundation e presidente dell’UNESCO per l’educazione al genocidio. I programmi quadro saranno introdotti da Ruth-Anne Lenga, direttrice del programma, e Arthur Chapman, professore associato di educazione alla storia dell’University College London Centre for Holocaust Education.
I curricula completi sono accessibili tramite i seguenti link:
- Affrontare l’antisemitismo nelle scuole: programmi di formazione per gli insegnanti dell’istruzione primaria
- Affrontare l’antisemitismo nelle scuole: programmi di formazione per gli insegnanti dell’istruzione secondaria
- Affrontare l’antisemitismo nelle scuole: programmi di formazione per insegnanti di istruzione professionale
- Affrontare l’antisemitismo nelle scuole: curriculum di formazione per i direttori scolastici
Contatto con i media: Chiara O’Hagan
Addressing anti-Semitism in schools: UNESCO and OSCE launch framework curricula for teacher trainers